Kurikulum Yatlunah (1-6)

Metode bertahap, mulai dari pengenalan huruf hingga penyempurnaan tilawah sesuai kaidah tajwid dan makhārijul ḥurūf, sehingga santri bisa “يَتْلُونَهُ حَقَّ تِلَاوَتِهِ”.

Galeri Pembelajaran

Lihat momen berharga dalam proses belajar membaca Al-Qur'an.

Ulasan dari Guru Kuttab Nurul Ilmi (tingkat RA)

Video berikut menampilkan hasil belajar murid RA yang menggunakan Buku Yatlunah Jilid 1.

Alhamdulillah, anak-anak menunjukkan perkembangan yang luar biasa dalam penguasaan huruf hijaiyyah sesuai makhārijul ḥurūf.

Berikut kesan dan catatan dari guru pengampu kelas:

“Bismillah.
Alhamdulillah salah satu bacaan anak yang sudah bisa menyebutkan huruf-huruf sesuai makhrajnya.
Termasuk huruf ع dan ق yang termasuk huruf susah pelafalannya bagi anak.
Alhamdulillah sebagian besar pelan-pelan sudah lebih baik.
Bahkan satu huruf benar-benar diulang bisa sampai dua minggu sampai mereka sebagian besar sudah lebih baik.
Anak yang membaca ini, di kelompok kurang. Alhamdulillah sudah jauh lebih baik.
Semoga Allah mudahkan kita semua.”

Ma Syaa Allah, kesungguhan guru dan semangat anak-anak ini menjadi bukti nyata bahwa metode Yatlunah dapat membantu peserta didik menguasai pelafalan huruf hijaiyyah dengan fasih dan tartil sejak dini.

Ulasan dari Guru Tahfidz Yang Menguji EBTA buku jilid 1 Yatlunah

Alhamdulillāh, video berikut menampilkan ujian khusus salah satu santri yang telah menuntaskan Buku Yatlunah Jilid 1.
Ujian ini tidak hanya menilai kemampuan membaca, tetapi juga menguji pemahaman mendalam tentang makhārijul ḥurūf (tempat keluarnya huruf) secara detail, termasuk pelafalan huruf yang tebal (tafkhīm) dan tipis (tarqīq).

Ulasan guru tahfidz:
“Ma Syaa Allah, setelah para santri mempelajari Buku Yatlunah Jilid 1, mereka mampu menyebutkan seluruh makhārijul huruf secara detail walaupun diacak.
Diuji halaman EBTA-nya, mumtaz! Diuji halaman praktiknya, Ma Syaa Allah... bisa melafalkan dan membedakan huruf yang tebal dan tipis secara mutqin juga.
Baarakallahu fiihi.”

Ma Syaa Allah, hasil ini menunjukkan bahwa pembelajaran dengan metode Yatlunah telah mengantarkan santri mencapai kefasihan yang mendalam — bukan hanya pada pengenalan huruf, tetapi juga pada ketepatan makhraj dan sifat huruf sebagaimana diajarkan oleh para ulama tajwid.
Semoga menjadi inspirasi bagi para guru dan lembaga pendidikan untuk terus menumbuhkan generasi yang membaca Al-Qur’an dengan sebenar-benar bacaan (يَتْلُونَهُ حَقَّ تِلَاوَتِهِ).

Ulasan dari Guru Tahfidz Sabilunnajah

Alhamdulillah, video berikut menampilkan hasil nyata penerapan Metode Yatlunah di tingkat Madrasah Tsanawiyah (MTs).
Santri yang sebelumnya telah mempelajari Buku Yatlunah Jilid 1 kini menunjukkan kemampuan luar biasa dalam menyebutkan makhārijul ḥurūf dengan tepat dan jelas — bekal penting sebelum diuji Surat Al Fatihah dan Matan Tuhfatul Athfal sebelum mulai menghafalkan Al Qur'an

Ulasan guru tahfidz:
“Ma Syaa Allah, santri mampu menyebutkan tempat keluar huruf secara detail sebelum diuji Surat Al Fatihah dan matan Tuhfatul Athfal dalam satu kali duduk, berbekal ujian Buku Yatlunah Jilid 1 di awal pembelajarannya.
Semoga bacaannya semakin fasih.”

Masyaa Allah, ini menjadi bukti nyata bahwa pembelajaran sejak dasar dengan metode Yatlunah mampu menyiapkan santri tidak hanya mengenal huruf, tetapi juga memahami makhraj dan sifatnya secara mendalam.
Semoga Allah ﷻ terus memberkahi para guru dan santri dalam perjalanan menuju bacaan Al-Qur’an yang benar dan tartil.